Educational work | EDUCATIONAL QUALITY ASSURANCE

Dear applicants!
The page contains the main materials regulating the educational process 
of the Taras Shevchenko National University of Luhansk 
 

 Dear applicants, please pay attention! The semester grade for the educational component is a grade on a 100-point scale, which is assigned by the leading teacher based on the final semester grade and the points awarded to the higher education applicant for active participation in scientific and research work in the relevant educational component. To convert the semester grade for the educational component into a grade on the national scale (“unsatisfactory”, “satisfactory”, “good”, “excellent” in the case of an exam or “passed”, “not passed” in the case of a credit), the teacher uses the following scale:

   National scale

Rating on a 100-point scale

ECTS scale

excellent /          passed

90 – 100

А      –  excellent – ​​excellent performance with a small number of errors

good/

passed

83 – 89

В       – very good – above average with a few errors

good/

passed

75 – 82

С      – good – generally correct work with a few gross errors

satisfactory/         passed

67 – 74

D      –    satisfactory – mediocre, with a significant number of shortcomings

satisfactory/         passed

60 – 66

Е       – sufficient – ​​performance meets the minimum assessment criteria

unsatisfactory/    not included

21 – 59

FХ    – unsatisfactory with the possibility of retaking the semester test

unsatisfactory/   not included

0 – 20

F       – unsatisfactory with mandatory retake

BASIC PROVISIONS OF THE EDUCATIONAL PROCESS

 

EDUCATIONAL QUALITY ASSURANCE PROCEDURES

1. Organization of the educational process

  1. 1.1. Процедура ухвалення рішення про відкриття освітньої програми
  2. 1.2. Процедура розроблення й затвердження освітньої програми
  3. 1.3. Процедура оцінювання якості освітньої програми і внесення змін до неї
  4. 1.4. Процедура закриття освітньої програми
  5. 1.5. Процедура розроблення й затвердження навчального плану
  6. 1.6. Процедура внесення змін до навчального плану
  7. 1.7. Процедура формування переліку дисциплін вільного вибору студентів
  8. 1.8. Процедура обрання студентами дисциплін вільного вибору
  9. 1.9. Процедура розроблення й затвердження робочої програми освітнього компонента
  10. 1.10. Процедура  організації і проведення практики
  11. 1.11. Процедура провадження внутрішньої академічної мобільності
  12. 1.12. Процедура провадження міжнародної академічної мобільності

2. Assessment of students' educational achievements

  3. 2.2. Процедура перескладання освітнього компонента
  4. 2.4. Процедура атестацiї здобувачiв вищої освiти
  5. 2.4.1. Процедура підготовки кваліфікаційної роботи здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти
  6. 2.5. Процедура виготовлення й видачі дипломів і додатків до дипломів європейського зразка
  7. 2.6. Процедура виготовлення й видачі дубліката диплома, дубліката додатка до диплома
  8. 2.7. Процедура видачі академічної довідки
  9. 2.8. Процедура відрахування здобувачів освіти
  10. 2.9. Процедура поновлення до складу здобувачів освіти
  11. 2.10. Процедура оскарження результатів семестрового контролю здобувача вищої освіти
  12. 2.11. Процедура надання/продовження академічної відпустки здобувачам освіти
  13. 2.12. Процедура виходу здобувачів освіти з академічної відпустки

 

3. Personnel issues, advanced training, evaluation of the scientific work of a scientific and pedagogical employee and the educational and methodological work of a teacher

  1. 3.1. Процедури проведення конкурсного відбору на посаду науково-педагогічного працівника
  2. 3.2. Процедура проходження підвищення кваліфікації науково-педагогічними працівниками
  3. 3.3. Процедура оцінювання наукової роботи науково-педагогічного працівника
  4. 3.4. Процедура врахування навчально-методичної роботи викладача

4. Information support for educational activities

  1. 4.1. Процедура оприлюднення офіційної інформації на вебсайті університету
  2. 4.2. Процедура оновлення інформації
  3. 4.3. Процедура інформаційної підтримки здобувачів освіти

5. Maintaining academic integrity

  1. 5.1. Процедура перевірки на плагіат наукових та кваліфікаційних робіт здобувачів освіти
  2. 5.2. Процедура перевірки на плагіат наукових та навчально-методичних праць, підготовлених в університет
  3. 5.3. Процедура встановлення відповідальності здобувачів вищої освіти за порушення академічної доброчесності
  4. 5.4. Процедура встановлення відповідальності науково-педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти освітньо-наукового ступеня доктора філософії й доктора наук за порушення академічної доброчесності

6. Monitoring and feedback

  1. 6.1. Процедура вирішення конфліктних ситуацій, протидії булінгу, сексуальним домаганням, дискримінації, хабарництву
  2. 6.2. Процедура оцінювання якості викладання освітнього компонента здобувачами вищої освіти
  3. 6.3. Процедура моніторингу IT-забезпечення освітньої програми
  4. 6.4. Процедура моніторингу сайту університету щодо інформації про освітні програми
  5. 6.5. Процедура моніторингу діяльності бібліотеки університету
  6. 6.6. Процедура моніторингу інфраструктури для реалізації освітньої програми
  7. 6.7. Процедура самоаналізу підрозділу